Atti del XII Congresso degli Italianisti della Scandinavia

Italianistica 2.0. Tradizione e innovazione. Atti del XII Congresso degli Italianisti della Scandinavia, Helsinki-Tallinn, 13-14 giugno 2019, a cura di Enrico Garavelli, Daniele Monticelli, Ülar Ploom e Elina Suomela-Härmä, Helsinki, Société Néophilologique de Helsinki, 2020 (Mémoires de la Société Néophilo­logique de Helsinki, 107).

Distributore esclusivo del libro è la libreria Tiedekirja di Helsinki: https://www.tiedekirja.fi/default/italianistica-2-0.html

Indice

I curatori
Premessa

Simone Albonico
Quale innovazione per quale tradizione? Nuove e vecchie prospettive per lo studio della Letteratura italiana

Anders Andersen & Erling Strudsholm
L’analisi del congiuntivo fra tradizione e innovazione

Silvio Cruschina
Quello che le parole non dicono. L’anteposizione focale e l’espressione della sorpresa

Iørn Korzen
La testualità settoriale. Considerazioni inter- ed intralinguistiche

Alessandro Aresti & Vera Nigrisoli Wärnhjelm
Per una nuova edizione del Viaggio settentrionale (1700) di Francesco Negri

Alessandro Regosa
«Sana col canto, se col guardo impiaga». L’elogio funebre a Vittoria Archilei

Francesco Venturi
Gadda e Ugo Betti: apprendistato letterario e rivalità mimetica

Kristiina Rebane
Potenziale relazionale del discorso indiretto libero nelle novelle di Luigi Pirandello

Stefano Rosatti
Dall’imagine tesa. Un’analisi “controcorrente” della lirica di Clemente Rebora  

Giuseppe Persiani
Tra letteratura e storia. L’affaire Moro, la polemica (postuma) di Miguel Gotor con Leonardo Sciascia e la responsabilità della critica letteraria

Antonio Donato Sciacovelli
Ogni strada era suburra. Il romanzo “suburbano” contemporaneo tra sperimentazione linguistica e immagine dello spazio urbano
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Patrizia Violi
Eredità difficili: i monumenti del fascismo nell’Italia di oggi

Michele Colombo
Prospettive e problemi dell’ordinamento del lessico per famiglie di parole

Giovanni Fort
Teoria della traduzione e curriculum design. I realia come ambito di analisi e strumento didattico, tra le lingue scandinave e quella italiana

Alessandra Giglio
Le tecnologie per la glottodidattica: come farne un uso responsabile?

Hanne Jansen
Sfide da affrontare nella traduzione della letteratura per bambini. La famosa invasione degli orsi in Sicilia di D. Buzzati in danese

Daniele Monticelli
Percorsi del segno e guerriglia semiotica nelle opere di Italo Calvino

Ülar Ploom
Narrare e/o leggere con la figura contrappuntuale: tra il poetico e lo speculativo

Leonardo Cecchini
Il ruolo della razza nella formazione dell’identità italiana. Appunti per una storia del discorso razzista in Italia

Anna Finozzi
Il canone pedagogico: insegnare la letteratura postcoloniale italiana  all’estero. Alcune considerazioni sul caso scandinavo

Erika Wolf
Il Paese dei Balocchi e l’estetica del fare. Note sulla commutazione tra lavoro e gioco nell’Italia degli anni Cinquanta