IV Convegno Internazionale della Società degli Italianisti
Polacchi
9-11 dicembre 2024
Katowice/Sosnowiec, Polonia
ISCRIZIONI: https://formularze.us.edu.pl/site/index/804
SCADENZA ISCRIZIONI: 15.07.2024
SITO DEL CONVEGNO : https://sip4convegno2024.us.edu.pl/
Sulla scia delle precedenti edizioni del Convegno, desideriamo continuare la riflessione a carattere interdisciplinare tra letteratura, linguistica e glottodidattica nonché fornire una cornice di scambio per ricercatori e ricercatrici di italianistica. Il tema del Convegno SIP IV è il concetto di svolta inteso come cambiamento del paradigma degli studi sulla letteratura, linguistica e didattica. Proponiamo come obiettivo non solo la riflessione sulla rilevanza degli approcci teorici e delle metodologie per i più recenti studi di italianistica, ma anche la presentazione dei risultati concreti della loro applicazione.
La gamma delle tematiche che crediamo proponibili si riassume nell’elenco seguente:
- Il concetto di svolta: come definirlo e come circoscrivere i valori da esso veicolati: gli
studi di letteratura, di linguistica e di glottodidattica sono ormai da considerarsi parte
degli studi globali sull’uomo o nonostante tutto conservano una loro specificità? quale? - La svolta sottintende l’idea del progresso: nuovo, migliore soppianta il vecchio ritenuto
non più attuale e desueto. È ancora valida quest’idea? - La svolta vs la tradizione: è come rottura completa con il passato oppure come
spostamento di accenti che predilige una continuità del pensiero operando sempre
nella stessa semiosfera (cfr. Lotman), la svolta come tensione fra rottura
e continuazione, canone e rinnovamento - La svolta si riferisce alla teoria o alla pragmatica? all’approccio metodologico oppure
alla pratica degli studi italianistici? - La svolta consisterebbe nel non attribuire alla letteratura, alla linguistica e alla
glottodidattica quello status di eccellenza e specificità di cui avevano goduto nei secoli,
ma nel considerarle pratiche del discorso simbolico, pari alla TV, fumetto, internet? - Qual è oggi la relazione teoria–letteratura/linguistica/glottodidattica–lettore/utente
della lingua/insegnante; come si presenta/si articola la personale esperienza
interpretativa secondo i paradigmi teorici acquisiti? - Quali sono definizioni, teorie e paradigmi teorici particolarmente dotati di una forza
propulsiva e ispiratrice? - Quali sono gli scopi della ricerca e qual è l’oggetto di studio: perché e che cosa studiamo
nell’ambito degli studi sulla letteratura/lingua italiana e sull’apprendimento
dell’italiano? - Post- e iper – funzione degli studi italianistici e relazione con la cultura
- Svolta come concetto metaforico.
CONFERMA DI PARTECIPAZIONE: 15.09.2024
QUOTA DI ISCRIZIONE (comprensiva di materiali, pause caffè, pubblicazione): 550PLN / 130EUR
Le lingue del convegno sono: l’italiano e il polacco
EMAIL: konferencja_SIP_2024@us.edu.pl