Corso di formazione per docenti di lingua italiana, finanziato dal Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI), attraverso il programma ministeriale per la formazione e l’aggiornamento dei docenti di lingua italiana, sponsorizzato da ALMA Edizioni, Firenze, dal Liceo Juliusz Słowacki n. IX a Wrocław, dalla Cooperativa Bacole. Patrocinio del Dipartimento di Studi Classici, Mediterranei e Orientali dell’Università di Wrocław.
Strategie e tecniche didattiche per l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera
Corso di formazione per docenti di lingua italiana
Il corso è finanziato dal Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI), attraverso il programma ministeriale per la formazione dei docenti di lingua italiana, sponsorizzato da ALMA Edizioni, Firenze, dal Liceo Juliusz Słowacki n. IX a Wrocław, dalla Cooperativa Bacole.
Patrocinio del Dipartimento di Studi Classici, Mediterranei e Orientali dell’Università di Wrocław.
- Organizzatore: Società Dante Alighieri, Wrocław
- Direttore del corso: Gianluca Olcese
- Formatore: Carlo Guastalla
- Comitato scientifico e organizzativo: Anna Siri, Adam Kruk, Joanna Mołek, Ilona Kadys
- Sede del corso: Online + 14-15.11.2024, presso il Liceo Juliusz Słowacki n. IX di Wrocław
- Durata del corso: 40 ore totali, di cui 16 in presenza e 24 online
- Numero di incontri previsti: 5 (i materiali in asincrono saranno a disposizione dei partecipanti per tutta la durata del corso)
- Periodo di Svolgimento:
- 16/10/2024 – 17/10/2024 online sincrono piattaforma Zoom orario 20-22.30. Modulo 1
- 14/11/2024 – 15/11/2024, in presenza ore 9-15 al Liceo IX a Wrocław. Modulo 2
- 18/11/2024 – 01/12/2024 online asincrono, materiale disponibile online con prova finale. Modulo 3
- 08/12/2024 online asincrono. Sperimentazione e test di valutazione finale. Modulo 4.
Il corso è gratuito
Responsabili
- Formatore: Carlo Guastalla, insegnante e da oltre venti anni formatore di insegnanti di lingua, ha collaborato con moltissime istituzioni italiane e estere formando e aggiornando insegnanti in tutto il mondo. Autore di numerose pubblicazioni didattiche, è stato per ALMA Edizioni Senior Editor, Coordinatore Editoriale e responsabile della formazione insegnanti, organizzando importanti eventi di formazione in Italia e nel mondo. Nel 2023 ha creato, con Katia D’Angelo, Bacole, www.bacole.it cooperativa per la diffusione della lingua e cultura italiane nel mondo.
- Direttore del corso: Gianluca Olcese, filologo e antropologo presso l’Università di Wrocław, con esperienza nel coordinamento di partnership in diversi progetti europei, tra cui PASTILLE https://pastille.pixel-online.org per la didattica dell’italiano e XFORMAL https://xformal.eu incentrato sull’apprendimento non-formale e informale. Presidente della Dante di Wrocław e direttore della casa editrice associata.
Obiettivi e Finalità
Il corso è progettato per insegnanti delle scuole polacche, ma aperto a tutti i docenti, e mira a sviluppare competenze avanzate nelle metodologie didattiche moderne, conformemente al QCER, con l’obiettivo di trasformare gli studenti in “attori sociali” capaci di utilizzare l’italiano in contesti comunicativi e culturali.
Le attività sono mirate a:
- Insegnare a comunicare: le abilità ricettive e produttive
- La grammatica: che cos’è, a che cosa serve e perché la insegniamo, come presentarla in classe e come farla fare ai discenti
- La programmazione: come strutturare un’Unità Didattica / di Apprendimento
- I materiali: usare e valutare le proposte dei libri, creare esercizi e materiali per la propria classe
- La gestione della classe: elementi di microdidattica (le azioni e le attenzioni necessarie durante la lezione per creare le condizioni di apprendimento ottimali)
- Usare la tecnologia nell’insegnamento linguistico, sia in presenza che a distanza
Programma del Corso
Modulo 1 (Online Sincrono – 5 ore): Rudimenti sui principi e obiettivi didattici. Introduzione durante cui verranno illustrati tutti gli aspetti teorici che sottenderanno alle attività pratiche che i partecipanti impareranno a padroneggiare nel modulo in presenza.
Modulo 2 (In Presenza – 16 ore): Le abilità di ascolto, lettura, parlato, scrittura. Sarà preponderante l’aspetto pratico: le riflessioni teoriche saranno messe al servizio della costruzione di strumenti didattici immediatamente utili e spendibili in classe, in coerenza con i principi di base di una didattica comunicativa che metta l’apprendente al centro del processo di apprendimento.
Modulo 3 (Online Asincrono – 10 ore): Approfondimento su principi e obiettivi didattici. I partecipanti approfondiranno i temi esposti nel modulo introduttivo per consolidare i principi alla base di un approccio didattico orientato all’azione.
Modulo 4 (Online Asincrono – 9 ore): Sperimentazione e feedback. I partecipanti metteranno in pratica quanto appreso, portando attività, tecniche e strategie all’interno delle proprie classi, secondo le direttrici proposte dai formatori. Descriveranno quindi il risultato della loro sperimentazione sulla piattaforma per il lavoro asincrono e riceveranno un feedback da parte dei formatori. Al termine viene proposta una prova finale.
Metodologia
- Metodo Interattivo: Videoconferenze per l’interazione diretta, con discussioni guidate e lavoro di gruppo.
- Apprendimento Basato sui Progetti: Sviluppo di unità didattiche e progetti.
- Workshop Pratici: Workshop incentrati sullo sviluppo di materiali didattici.
- Learning by Doing: Applicazione pratica delle strategie didattiche nel contesto d’insegnamento reale.
Valutazione
- Metodi di Valutazione: Prova finale con valutazione, e questionario di gradimento.
- Valutazione. Ai partecipanti verrà assegnato un giudizio progressivo che prenderà in considerazione diversi parametri. I certificati riporteranno sempre il numero totale di ore di partecipazione al corso, sia per quanto riguarda la presenza in modalità sincrona che per quella asincrona.
- Questionario. Al termine del corso verrà proposto ai partecipanti un questionario anonimo di gradimento del corso
- Tabella di valutazione del corso
| Voto finale | Partecipazione alle sessioni sincrone e asincrone | Elaborato finale |
| Nessun certificato | meno del 50% delle ore | non presentato o voto non sufficiente |
| Attestato di partecipazione senza voto | più del 50% delle ore | voto non sufficiente |
| Diploma voto Buono | più del 50% delle ore | voto: sufficiente, buono o ottimo |
| Diploma voto Ottimo | oltre il 75% delle ore | voto: buono o ottimo |
Iscrizione e termini
Modulo di iscrizione: https://forms.gle/4BvaaJmJ9FcbhYue8
Per informazioni scrivere a: info@dante.uni.wroc.pl
Oppure chiamare tramite Telegram o Whatsapp: +48 515271987
Termine iscrizioni 16.10.2024, ore 18
Al fine di garantire gli spazi per le lezioni e il riscontro del docente, per la parte in presenza e per il test finale, saranno accettati un massimo di 20 iscritti dalla Polonia
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato finale, comprensivo del numero di ore svolte e della valutazione.